Президент факультета В.В.Лунин представил новый образовательный проект Химического факультета, в рамках которого студенты 3-го и 5-го курсов обучения, в качестве дополнительного задания по курсу истории химии выбрали изучение артефактов из фондов Политехнического музея.
В ходе реализации этого проекта, осуществлявшегося под руководством лектора по истории химии Е.А. Баум (Группа истории химии) со стороны Химического факультета и кураторов музея А.И.Нудель и Э.И.Кузьминой, студенты помогли сотрудникам музея в атрибуции ряда экспонатов (среди них были представлены разнообразные химические приборы и макеты технологических процессов), провели научные изыскания, связанные с их историей.
Доклады сопровождались демонстрацией изученных студентами музейных экспонатов. Результаты исследований наших ребят будут использованы при научной инвентаризации фондового собрания Политехнического музея.
В работах студентов Панкратовой Янины («К истории pH–метрии. Часть 1. Лабораторный прибор ОЗНП-6»), Целых Любови («К истории pH –метрии. Часть 2. РH-метр типа ЭР-РН8Р»), Морозова Виктора («РH- метрия в почвоведении: применение полевого рН-метра типа ППП-58»), Шикутя Никиты («Из истории калориметрии: калориметр с нагревателем Реньо»), Максутовой Аниты( «Инновационные решения советского приборостроения для нефтехимических производств: беспламенная панельная горелка Гипронефтемаш») изложены истории появления соответствующих линеек оборудования и место изученных ими объектов в них. Исследования Матвеевой Олеси («Из истории производства салициловой кислоты: макет цеха производства С₆Н₄(ОН)СООН»), Шленовой Анны («Модель крекинга инженера-химика К.К.Дубровай»), Калинина Михаила («Технический прогресс в аммиачном производстве (модель колонны синтеза аммиака)») отразили особенности становления и развития указанных химико-технологических процессов. Материалы докладов Я.Панкратовой ( Из истории pH-метрии//Химия в школе, 2019, №3, стр.76-78) и Н.Шикутя были опубликованы в 3 и 4 номерах журнала «Химия в школе» в 2019 году.
